鳳林鎮大榮里與山興里之間隔著花蓮溪，自古以來枯水期時，這兒僅有一座竹子搭的便橋供人通行。民國66年夏天，因為颱風過境，竹橋被洪水沖毀。當時服務於山興國小的教務主任陳國義與張箭、鄧玉瑛、林寶炫等3位老師..

順著蜿蜒的南橫公路來到霧鹿部落，依循指示、沿著小路來到深藏山林間的霧鹿砲台。兩座已有百年歲月的古砲位在制高點，站在這裡可以俯瞰遼闊的霧鹿部落、霧鹿峽谷，以及遠方層疊起伏的中央山脈，絕佳的視野與斑駁的砲..

馬祖考古遺址紀錄的開始 熾坪隴遺址位在東莒島的西側海邊，遺址位置在大坪聚落的西南角（靠近派出所），是一塊緩坡的海階平臺地。 2001年起挖掘了四次，2004年、2005年夏天由研究人員與當地馬祖藝文協..

連結大浦與大坪的歷史古道 擁有百年歷史的大浦「魚路古道」又稱「下底路」，連接大浦與大坪，在當年物力維艱的歲月裡，是大浦漁民運送漁獲到大坪販賣的重要路徑，為求溫飽，兩個聚落的居民奔走於大坪與大浦之間。如..

潭南國小，創校於西元1951年，佔地點0.38公頃，是個只有不到100個學生的迷你小學。921大地震，潭南村許多建築都被震倒，潭南國小也無法倖免；當重建團隊入駐村落時，當地居民主張「孩子是族人的希望，..

背景說明►車埕國小創立於民國46年，續於民國76年5月配合明潭發電廠設立遷移至現址。受近年少子化影響，近60年歷史的車埕國小歷經整併、廢校，在民國104年8月正式走入歷史。►為將車埕國小廢校後閒置校園..

位於北平街埔里國小旁，以展示臺灣傳統天然漆的發展歷史集產業文物為主題，持續發揚天然漆的文化與產業價值，並強化博物館的展示內容，同時並陳列有明、清兩代漆藝家具、器物供參觀，使之轉化成可被學習、體驗的社區..

原為車埕國小，因少子化關係於2015年廢校，而後校舍閒置多年且既有遊客中心空間有限，在日管處與社區研商後，規劃將校舍活化並設置鐵道小學堂、新車埕遊客中心，以擴大旅遊服務能量。而寬廣的學校操場則作為遊覽..

位於伊達邵的伊達邵國小，以邵族圖騰與意象裝飾的「邵族文物館」，展示的文物相當可觀；有傳統的狩獵、漁撈、農耕、生活等器物，亦有舂石音的杵和傳統樂器，而這些邵族文物提供教育資源外。目前僅供教育及相關學術單..

造紙龍後方的溪南國小以和太鼓出名，是座擁有露營場地的森林小學，校內的鐘樓是亮點之一。

日月潭特色遊學中心位於日月潭國家風景區內，前身是光明國小。該校於97年被廢併校後，日管處積極爭取校地活化運用，成為日月潭特色遊學中心。112年由長期投入藝術文化教育和推廣的財團法人親愛音樂文化基金會進..

獅山遊客中心位於新竹縣峨眉鄉，前身為廢棄之獅山國小校舍，在經過改建後不僅作為旅客休憩、旅遊指引的好地方，更與獅頭山在地文化融合，於園區內展現出濃濃的客庄風情。獅山遊客中心周圍匯聚了獅頭山風景區內許多的..