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位於南投縣的旅館

位於澎湖縣的民宿

Chateau〞----音譯為〝璽朵〞，歐洲中古世紀城堡或自給自足的莊園之意當驅車駛近〝璽朵〞的那一剎那，立即可感受業者取名的用心與創意，相較於同樣座落台中七期的汽車旅館，隱身於巷弄之中的〝璽朵〞，愈益有著絕然的低調與內斂，提供重視隱私的愛侶們最佳選擇！

位於嘉義市的旅館

在2013年重新進行了裝修後，無論是來屏東出差還是休閒旅遊，您都可在東港海風民宿得到滿意的服務。 這家飯店離東港市中心僅隔0.5 km，方便遊客外出。 飯店位置優越讓遊人前往市區內的熱門景點變得方便快捷。 東港海風民宿提供優質貼心的服務和方便實用的設施，贏得了客人的普遍好評。 客人可享受飯店的一些服務：單車出租, 旅遊行程, 定點接駁服務, 機場接送, 公共區域Wi-Fi。 此外，這裡的所有客房配有各種舒適的房內設施。許多房間甚至還提供了衛星頻道/有線電視, 空調, 無線上網(免費), 禁菸房來滿足客人的需求。 除此之外，飯店各種娛樂設施一定會讓您在留宿期間享受更多樂趣。 不管您是哪一種類型的遊客，東港海風民宿都是來屏東的理想下榻飯店。

位於屏東縣的民宿

位於屏東縣的民宿

位於嘉義縣的民宿

座落阿里山腳下有著百年檜木老屋的簡樸院落這裏半山半隱逸嚮往古人的田園生活有小亭可對花喝茶讀書　寫字　聽鳥叫蟲鳴於此中靜坐，與山合一

位於宜蘭縣的民宿

位於宜蘭縣的民宿

位於宜蘭縣的民宿

「安萊居海景民宿」位於澎湖馬公安宅里，擁有無敵海景視野，鄰近市區、機場及碼頭約7、8分鐘車程，是您放鬆心情與感受澎湖魅力的最佳選擇，每間房型設計溫馨舒適，讓您有如回家般自在。

位於臺中市的民宿

練習曲團隊位於花蓮北端新城村，一處座落於山海之間的村落，依傍著國際揚名的太魯閣、緊鄰世界之大的太平洋，且因其特殊的地理位置，人的足跡也以此為節點，成為多元族群交融之地。位於花蓮北端的新城、秀林地區是花東聯外的門戶之地，更是深入花東自然人文的起點。山海與大河共同孕育的扇狀平原，自太魯閣峽口向外開展，串起了花東平原的百里縱谷，留下族群遷徙的足跡，碰撞出多元豐厚的地方記憶。在這裡，可以看見原住民族在山林生活的樣貌、淘金文化的歷史痕跡，以及日人與漢族陸續遷徙而來的交流互動。然而，隨著地方沒落，這些珍貴的歷史記憶與常民文化，卻逐漸從人們的記憶中消逝。新秀的歷史篇章，可溯源於16世紀大航海時期。「哆羅滿：傳說中的黃金之地」傳聞臺灣島東部有條黃金河，還有一群自稱為Turuboan的原住民族，善於貿易的他們，被荷西時期的航海冒險家載入史冊之中，「Turuboan」逐漸成為指稱新秀地區的代名詞，是這個地域最早以文字被記錄下的名字。而後於19世紀，隨著進入後山的官方道路修築，漢人在此建立新的家園－「新城」，在此之前，新秀並不是清朝有效的統治領土，原住民族為主要族群，僅有少數的漢人進入貿易。1874年成為島嶼「後山」地區命運轉捩的一年，大量移民來了，同時國家力量也帶來了發展、衝突與壓迫。進到日本統治時期，1914年總督府在以理蕃為施政重點下，以新城為基地沿著立霧溪谷向內進攻太魯閣族，史稱「太魯閣戰爭」。官方為了紀念，以領軍的總督之名，將新城改名為「研海」，新城自此成為東臺灣的山林治理中樞。戰後改回原名的新城，因為地質條件與國家政策，成為水泥工業的發展重鎮，蘇花與中橫的交通節點優勢，也引入大量的流動人口，經濟交易變得熱絡。然而，1990年代完成的外環道建設引走人流，新城自此快速從繁榮走向沒落。練習曲團隊於2017年成立練習曲書店開始，創立初衷是以書店做為孩子們的「家」來陪伴新城、秀林、澳花地區的孩子，起初為野球孩子放學後吃飯、寫作業的去處，然因書店其本身的文化特質，漸漸成為新城街區凝聚地方共識以及進行文化活動的據點，帶來多元藝文活動刺激。以棒球運動為起點，「練習曲」扎根山海，致力於透過教育陪伴、空間活化和多元課程等文化保存工作，喚醒地方能量。我們期待能將每份來自土地、人群的故事，轉譯成適合當代的樣貌，並延續練習曲堅信的互助共好，展現新城的人文價值。

[獵人學校：傳承獵人精神的文化教育基地]獵人學校於2004年由排灣族作家亞榮隆‧撒可努創立，坐落於台東太麻里拉勞蘭部落後山。它的設立旨在應對既有教育體制對原住民文化逐漸疏離的挑戰，通過環境體驗與生活教育傳遞獵人文化的核心價值。學校倡導的「獵人精神」，是強調與自然共存的智慧，懂得傾聽土地、雨水和山林的語言，學習分享與共享的價值，並將這份精神延續給下一代。[核心價值與教育實踐]學校的核心價值體現於三大理念：「對人好，要有美感，對環境與土地有感」。這種教育不僅傳授文化技能，還致力於培養學員對環境保護和社會責任的敏感度。其教育實踐多樣化，包括：1. 文化教育：舉辦文化課程、女性山林課程及青少年營隊，傳遞獵人文化價值，適合不同年齡與背景的學員。2. 公共參與：透過活動如「為土地唱歌」與「山豬會議」，關注環境議題，促進社區對話。3. 青年串聯：舉辦排灣族青年會議及跨部落聚會，討論議題並凝聚青年力量。4. 國際文化交流：帶領台灣原住民青年前往海外，學習其他原住民組織的運作模式，拓展國際視野。[創辦人與文化傳承]撒可努的文學作品《山豬·飛鼠·撒可努》不僅聲名遠播，還成為哈佛大學中文課程指定教材。他以自身經歷展示如何通過教育重新連結土地，幫助學員確立自我認同。撒可努相信，這樣的教育能讓孩子從內心長出大樹，湧出河川，形塑獨特的生命特質。[重建與創新]2019年的一場火災摧毀了創辦人的家，亦是獵人學校的基地。然而撒可努並沒有放棄，繼續往他想要的願景實踐，讓學校得以在後山創造自己的基地，並邀請藝術家加入，透過裝置藝術，使文化、藝術與自然深度融合。目前已完成多棟建築。這些空間的設計融入排灣族建築元素與永續理念，兼具文化傳統與現代需求，並考量防颱抗災及綠能應用。包括大鵬屋(如雄鷹展翅的聚會空間，可俯瞰太平洋，結合現代建築與傳統工藝)、好好教室(專為女性設計的教育空間，支持女性學員探索自我與自然)、弓射坊(結合傳統技能與現代教育需求的弓箭工藝學習場所)[教育的永續願景]「土地與自然是我們從孩子那裡借來的。」通過課程與活動，學校不僅傳遞尊重自然與關愛土地的理念，更啟發參與者培養美感與環境覺知，實踐永續與和諧共生的未來。獵人學校不僅是文化教育的基地，更是一個承載排灣族精神的現代化實驗場域，在尊重傳統與創新現代之間，搭建出一座連結自然與文化的橋樑。

位於連江縣的民宿

位於連江縣的民宿

位於連江縣的民宿

位於連江縣的民宿